BLOGI

heinä

Kestävyysmuutoskyvykkyyttä edistävä luokanopettajakoulutus huomioi eettisen osaamisen ja systeemisen ymmärryksen tärkeyden

Roosa Karvonen Planeettamme on keskellä kaikkea elämää uhkaavaa kestävyyskriisiä. Tutkijat ovat jo vuosien ajan tuottaneet kasapäin tutkimustietoa tästä kriisistä (tai paremminkin toisiinsa liittyvistä, erillisistä kriiseistä): niiden taustoista, mekanismeista ja syistä. Silti, suurin ongelmamme on edelleen se, että pöydän tyhjentäviä ratkaisuja kriisin selättämiseksi...

touko

Neljä ravintola-alan opiskelijaa – neljä näkemystä veganismista

Veera Vihmaa Pääsin Tampereen yliopiston Ympäristökasvatuskokeilut-kurssilla tekemään yhteistyötä Tampereen seudun ammattiopisto Tredun kanssa osana heidän Kestävä kehitys -viikkoaan. Teema haluttiin tänä vuonna näkyvän erityisesti ruuassa, minkä vuoksi vietin viikon keittiössä ravintola-alan opiskelijoiden kanssa valmistaen vegaanisia ruokia ja keskustellen vihreistä arvoista hyödyntäen pedagogista...

huhti

Voiko maantieteen opetus auttaa ymmärtämään ilmastomuutoksen aiheuttamia terveysongelmia?

Petteri Muukkonen Kirjoitin kommenttipuheenvuoron ”Geography education to help understand discrimination in climate change and health” lääketieteen The Lancet -lehteen, joka on yksi aivan ehdottomista kärkilehdistä maailmassa. Kirjoituksessa korostin, että ilmastonmuutoksen vaikutukset eivät ole tasaisesti jakautuneet maailmassa ja että tämä aiheuttaa eriarvoisuutta ilmastonmuutokseen...

helmi

Planetär hälsa: En väsentlig del av undervisningen i geografi och hälsokunskap

Petteri Muukkonen Planetary Health (Planetär hälsa) är ett koncept som är alltmer relevant i dagens samhälle, där klimatförändringar och miljöförstöring utgör allt större hot mot vår hälsa och välbefinnande. Att inkludera konceptet i skoleämnen som geografi och hälsokunskap kan bidra till att...

helmi

Erilaista tiedeviestintää ja kestävyyskasvatukseen osallistumista: tutkijat mukana ideoimassa Menneen talven lumet -näyttelyä

Petteri Muukkonen Kestävyyskasvatusta tapahtuu useilla rintamilla, erilaisissa oppimisympäristöissä ja multimodaalisesti. Tässä blogikirjoituksessa kerron kuinka meidän maantieteilijöistä (HY) ja liikunnan yhteiskuntatieteilijöistä koostuvalle tutkimisryhmämmelle tarjoutui mahdollisuus osallistua Urheilumuse TAHDON ”Menneen talven lumet” -näyttelyn ideointiin.Museot ovat yksi monista kasvatukseen osallistuvista toimijoista yhteiskunnassa. Tällä kertaa Urheilumuseo...

helmi

Kestävyysosaamisen opetus alakouluissa

Marjo Vesterinen Kestävyysosaaminen on yhdistelmä tietoja, taitoja ja asenteita, joita tarvitaan kestävän kehityksen edistämiseksi maailmassa. On suuri tarve lisätä kestävyysosaamisen opetusta kaiken ikäisille, kaikkiin koulutusjärjestelmiin. Tutkimme kestävyysosaamisen opetusta alakouluissa uunituoreessa artikkelissamme, laajassa kirjallisuuskatsauksessa nimeltään Sustainability competences in primary school education – a...

Kestävyysmuutoskyvykkyyttä edistävä luokanopettajakoulutus huomioi eettisen osaamisen ja systeemisen ymmärryksen tärkeyden

Neljä ravintola-alan opiskelijaa – neljä näkemystä veganismista

Voiko maantieteen opetus auttaa ymmärtämään ilmastomuutoksen aiheuttamia terveysongelmia?

Planetär hälsa: En väsentlig del av undervisningen i geografi och hälsokunskap

Erilaista tiedeviestintää ja kestävyyskasvatukseen osallistumista: tutkijat mukana ideoimassa Menneen talven lumet -näyttelyä

Kestävyysosaamisen opetus alakouluissa

SIRENEN BLOGI

Etsi hakusanalla

BLOGI

SIRENEN BLOGI

Avainsanat

Etsi hakusanalla

You are donating to : Greennature Foundation