YHDESSÄ POLKIEN – Ilmastokasvatuksen fillarijengi tieteiden välisiä siltoja rakentamassa
Hannele Cantell Viime vuosien yksi keskeisin tavoite: monitieteisyys, tai jopa tieteidenvälisyys, on tutkimuksen tasolla helpommin sanottu kuin tehty. Kyse ei ole pelkästään... Read More
Forskarträff med fokus på hållbarhet i den tidiga barndomen
Ann-Christin Furu, Liisa Suomela & Lili-Ann Wolff Under tre dagar i slutet av oktober samlades vi, tre forskare med ett gemensamt intresse för hållbarhet... Read More
Elämys- ja seikkailupedagogiikkaa, ulko-opetusta, I Ur och Skur -kouluja, mitä tulevaisuudessa?
Maarit Marttila Viime vuosina on tehty useita ansiokkaita tutkimuksia siitä, mitä luonnossa toimiminen ja liikkuminen merkitsevät ihmisen hyvinvoinnille ja sitäkin kautta oppimiselle.... Read More
Ilmoittaudu SIRENE-verkoston seminaariin!
Tervetuloa verkostomme kolmanteen seminaariin 14.12.2017, jonka tarkoituksena on luoda keskustelua tutkijoiden, ympäristö- ja kestävyyskasvatuksen käytännön toimijoiden sekä yhteiskunnallisten vaikuttajien välille. Seminaarin teemana... Read More
Koulun ulkopuoliset oppimisympäristöt ja monitieteinen tutkimus
Anna Uitto, Lily-Ann Wolff, Eija Yli-Panula ja Mari Nuutinen SIRENEN myöntämän avustuksen avulla saatoimme kokoontua kesäkuun ensimmäisenä viikonloppuna 2017 pohtimaan tutkimusintressiä, jonka... Read More
Luontoyhteysharjoitteiden vaikuttavuus
Riitta Wahlström Luontoyhteysharjoitteita (nimityksinä myös mm:ssa ympäristöherkkyysharjoitteet, ekoterapeuttisen menetelmät, metsäterapiamenetelmät) on käytetty erilaisissa lapsi-ja aikuiskoulutuksissa, ohjauksissa, terapeuttisen työn tukena, metsäretkien ja eräopastusten... Read More
Ympäristötietoon painottuneen leirikoulun monet edut
Petteri Muukkonen Leirikoulut ovat monissa kouluissa perinteinen tapa toteuttaa lapsia kiinnostavaa ja innostavaa opetusta koulun ulkopuolella. Usein lasten vanhempien innokkuudesta riippuu millaisen... Read More
Vartiosaari polulta nähtynä
Mia Kunnaskari Oletko käynyt Helsingin 48. kaupunginosassa? Muutama vihje: se on 82 h kokoinen saari, se kuuluu valtakunnallisesti merkittäviin rakennettuihin kulttuuriympäristöihin (RKY... Read More
Koulu ekososiaalisen hyvinvoinnin ja kuluttamisen ristipaineessa
Katja Ylisiurua Suossa ollaan. Vietimme 2.8. maailman ylikulutuspäivää, joskin me suomalaiset olemme käyttäneet oman osamme luonnonvaroista jo neljä kuukautta sitten. Maapallon kantokyvyn... Read More
Ympäristöorientoitunut taidekasvatus goes posthumanismi – erään kurssin anatomia
Henrika Ylirisku Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulussa on kuvataidekasvatuksen koulutusohjelmassa jo pitkään opetettu valinnaista maisterikurssia nimeltä Art and Environmental Education. Tämän kurssin... Read More