Toivo ympäristö- ja luontokasvatuksen pedagogiikassa
Markus Hilander Mitä sinä toivot juuri tällä hetkellä? Oman elämäsi varalle? Muille perheenjäsenillesi ja ystävillesi? Entäpä maapallolle? Tammikuisena perjantai-iltapäivänä Essi Aarnio-Linnanvuori väitteli... Read More
Mikä ihmeen kulttuurisesti kestävä kasvatus?
Marja Laine Sain työpöydälleni loppuvuodesta 2010 uuden hankkeen vetovastuun. Hankkeen tarkoituksena oli edistää kulttuurisesti kestävää kasvatusta. Mikä oli tämä kestävän kehityksen kulttuurinen... Read More
Yritykset ilmastokasvattajina
Tero Föhr Hallitustenvälisen ilmastonmuutospaneelin (IPCC) mukaan ilmastonmuutos on kiistattomasti ihmisen aiheuttama häiriö ilmaston toiminnassa. Noin 70 prosenttia kasvihuonepäästöistä liittyy kuluttajien valintoihin, joihin... Read More
Stigfinnarna – om skapandet av en hållbar småbarnspedagogik
Ann-Christin Furu Hållbarhet inom småbarnspedagogik är fortfarande ett i det närmaste outforskat fält i Finland. Även i ett internationellt perspektiv råder det... Read More
Oppilaan heikko suomen kielen taito haasteena ympäristöopetuksessa
Petteri Muukkonen Yhä useammissa koululuokissa on jo merkittävä osa oppilaista maahanmuuttajataustaisia. Pääkaupunkiseudulla yli 30 % osuus ei ole poikkeuksellista. Osa oppilaista on... Read More
Koulun toimintakulttuuri ja ilmastokasvatus puhuttivat SIRENE -verkoston seminaarissa
Essi Aarnio-Linnanvuori Joulun alla ympäristö- ja kestävyyskasvatuksen tutkijat ja tekijät kohtasivat SIRENE-verkoston seminaarissa Helsingissä. Yli sadan osallistujan tilaisuudessa käytiin innostunutta keskustelua ympäristökasvatuksen... Read More
Kokonaisvaltaisen ilmastokasvatuksen polkupyörämalli
Anna Lehtonen llmastonmuutos ja siihen liittyvä vallitsevan kulttuurin ja kestämättömien elämäntapojen muuttamisen paine herättävät eettisiä kysymyksiä, muutosvastarintaa ja torjuntaa niin yksilöissä kuin... Read More
YHDESSÄ POLKIEN – Ilmastokasvatuksen fillarijengi tieteiden välisiä siltoja rakentamassa
Hannele Cantell Viime vuosien yksi keskeisin tavoite: monitieteisyys, tai jopa tieteidenvälisyys, on tutkimuksen tasolla helpommin sanottu kuin tehty. Kyse ei ole pelkästään... Read More
Forskarträff med fokus på hållbarhet i den tidiga barndomen
Ann-Christin Furu, Liisa Suomela & Lili-Ann Wolff Under tre dagar i slutet av oktober samlades vi, tre forskare med ett gemensamt intresse för hållbarhet... Read More
Elämys- ja seikkailupedagogiikkaa, ulko-opetusta, I Ur och Skur -kouluja, mitä tulevaisuudessa?
Maarit Marttila Viime vuosina on tehty useita ansiokkaita tutkimuksia siitä, mitä luonnossa toimiminen ja liikkuminen merkitsevät ihmisen hyvinvoinnille ja sitäkin kautta oppimiselle.... Read More