Toivoa on! Arvojen ja tunteiden pohdinta osaksi korkeakoulujen kestävyysopetusta
Meeri Karvinen Tämä kirjoitus syntyi halusta ja tarpeesta jakaa arvoja pohtivia ja koskettavia opetusmenetelmiä. Kokeilin tänä syksynä Aalto-yliopiston Vesi- ja ympäristötekniikan maisterikurssilla,... Read More
Urheilun ympäristövastuuverkostosta uusi mahdollisuusrakenne?
Mikko Simula Viime vuoden lopussa Suomen Olympiakomitea ja Suomen itsenäisyyden juhlarahasto SITRA esittivät liikunta- ja urheiluorganisaatioiden edustajille kutsun liittyä perustettavaan Urheilun ympäristövastuuverkostoon.... Read More
Ole kanssa-tuntija
Panu Pihkala Ympäristöongelmat ja etenkin ilmastonmuutos herättävät voimakkaita tunteita. Suomessa on tultu uudenlaiseen tilanteeseen kesän 2018 myötä. Äärisäät ja IPCC:n ilmastoraportti... Read More
Arkiympäristöjen estetiikka ja lähelle katsomisen taito
Sirpa Tani Joitakin vuosia sitten tutkin yhdessä Lieven Ameelin kanssa parkourin harrastajien suhdetta erilaisiin ympäristöihin Helsingissä ja Jyväskylässä. Nuorimmat haastattelemistamme parkouraajista olivat... Read More
Generationsmöten som hållbarhetspedagogik?
Ann-Christin Furu Det är onsdag förmiddag i medlet av oktober. Runt borden i allrummet på ett äldreboende i en kommun i Österbotten... Read More
SIRENE ESITTÄÄ: Ympäristö- ja kestävyyskasvatuksen tutkimus tieteiden välissä -seminaari
Monialainen ympäristö- ja kestävyyskasvatuksen tutkijaverkosto SIRENE järjestää tämän vuoden seminaarinsa perjantaina 14. joulukuuta klo 10-15 Helsingissä (Valve/Auditoriotila Tirra, Ludviginkatu 6). Seminaarin teemana... Read More
Partioharrastus lähentää lasten ja nuorten suhdetta metsään
Sari Pynnönen, Jaakko Nippala ja Katja Lähtinen Tutkimuksen mukaan partioharrastus tukee lasten ja nuorten metsäsuhteen kehittymistä tarjoamalla puitteet kokea ja oppia metsistä... Read More
Jos vain muutama toimii oikein…
Anne Pellikka Kesällä oli aikaa lukea talven aikana tulleita National Geographicin numeroita. Yksi näkökulma numerosta 6/2018 jäi erityisesti mieleeni. Dylan Selterman kysyi:... Read More
Miljö- och hållbarhetspedagogik i lärarutbildningen vid Åbo Akademi i Vasa
Pia Sjöblom Forskning har visat att hållbarhetspedagogikens plats i lärarutbildningen i Finland är allt annat än etablerad (bl.a. Hofman, 2012; Wolff, Sjöblom,... Read More
Ympäristötaiteen kasvatuksellinen ulottuvuus
Maria Huhmarniemi Voiko ympäristötaide olla didaktista? Onko didaktisuus taiteen laatutekijä? Ketä taide kasvattaa? Nämä kysymykset heräävät tarkastellessa Ympäristötaidetta matkailun alueille -hankkeen tuloksia,... Read More