Uudistavaa kuvataidekasvatusta kestävyysmurrokseen
Maria Huhmarniemi Arvokeskustelujen ja -puntarointien herättely on keskeinen taiteen ja taidekasvatuksen tehtävä kohti kestävyysmurrosta. Taiteen avulla voidaan ravistella yleisesti hyväksyttyjä käsityksiä ja... Read More
Suuntaamassa ympäristötaidekasvatusta uudelleen
Henrika Ylirisku Kuvataidekasvatuksessa on kehitetty jo vuosikymmenien ajan lähestymistapoja, joissa käsitellään ihmisen ja luonnon suhdetta ja pyritään edistämään ympäristötietoisuutta sekä ekologista vastuullisuutta.... Read More
Ihmisyys-teemasta antroposeeniin: mikä muuttuu taidekurssilla?
Sanna Lehtinen Kun Aalto-yliopiston taidekurssin teema vaihdettiin ihmisyydestä antroposeeniin, huoli ihmisen ja ympäristön suhteesta löytää kanavan taiteellisesta ilmaisusta. Opetan estetiikkaa Ajatus-taidejaksolla, joka... Read More
Ympäristöorientoitunut taidekasvatus goes posthumanismi – erään kurssin anatomia
Henrika Ylirisku Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulussa on kuvataidekasvatuksen koulutusohjelmassa jo pitkään opetettu valinnaista maisterikurssia nimeltä Art and Environmental Education. Tämän kurssin... Read More