
Tutkin ja kirjoitan ohjauksen ja luonnon suhteesta sekä ohjauksen osasta yhteiskunnan kestävyyssiirtymään. Opetan ohjauksen koulutus- ja tutkimusyksikössä opettajankoulutuslaitoksella. Opetuksessani käsittelen muun muassa kestävyyden, tulevaisuuslukutaidon ja tekoälyn kysymyksiä ohjausalan näkökulmasta. Käynnissä olevassa väitöskirjatutkimuksessani (Un)Entangled – more-than-human perspectives to guidance tutkin ihmisen ja muun luonnon suhteita opinto-ohjauksessa.
I research and write about the relationship of guidance and nature, and the role of guidance in societies’ green transition. I teach at the teacher training department’s guidance education and research unit. My teaching covers topics such as sustainability, future literacy, and artificial intelligence from the perspective of guidance. In my ongoing PhD research ”(Un)Entangled – more-than-human perspectives to guidance counseling” I’m inquiring about human and more-than-human relationships in guidance.
Avainsanat: dialogisuus, eettisyys, ekososiaalinen sivistys, opinto-ohjaus
Yliopistonopettaja
Jyväskylän yliopisto
Kasvatustieteiden maisteri
Jäsen
sara.l.peltola (at) jyu.fi