Maarit Marttila
Tuon liikuntakasvatuksen näkökulman luonnossa toimimiseen ja liikkumiseen. Sydäntäni lähellä on arjen liikkumisen lisääminen luontoympäristössä. Tutkimusintressejäni ovat luontoliikunta, elämys- ja seikkailupedagogiikka, kehollinen tieto, liikuntakasvatus sekä samanaikaisopetus.
Avainsanat: liikuntakasvatus, luontoliikunta, lähiliikunta, opetussuunnitelma, samanaikaisopetus, elämys- ja seikkailupedagogiikka, kehollisuus
AMMATTI / POSITIO
Lehtori – Tutkija
TAUSTAORGANISAATIO
Tampereen kaupunki, Jyväskylän yliopisto
KOULUTUS
LitT
ROOLI SIRENESSÄ
Jäsen
JULKAISUJA
-
Pienimäki, M., Marttila, M. & Colliander, M. (2021). ”Vegenakkeja ja pyöräilyä” – Kyselytutkimus kaupungissa asuvien nuorten ympäristökansalaisuudesta. Nuorisotutkimus, 39(2), 27–45
-
Karppinen. S.J.A., Marttila, M. & Saaranen-Kauppinen A. (2020). Seikkailukasvatusta Suomessa – pedagogisia ja didaktisia näkökulmia. Outdoor Adventure Education in Finland – pedagogical and didactic perspectives (toim.). Humak University of Applied Sciences Publications, 97.
-
Kujala, T. & Marttila, M. (2018). ”Aika ikään kuin pysähtyy” – opiskelijoiden kehollisia kokemuksia. . Liikunta & Tiede 55 (2–3), 88–93.
-
Marttila, M. (2016). Elämys- ja seikkailupedagoginen luontoliikunta opetussuunnitelman toteutuksessa. Etnografinen tutkimus. Väitöskirja. Jyväskylän yliopisto. https://jyx.jyu.fi/dspace/handle/123456789/49593
-
Marttila, M. (2016). Seikkailukasvatusta kolmen opettajan voimin. Teoksessa Samanaikaisopetus, toim. Timo Saloviita. PS-kustannus, Jyväskylä. https://www.ps-kustannus.fi/Timo-Saloviita/Samanaikaisopetus-Tuntisuunnitelmia-ja-ty%C3%B6tapoja.html