
Tuon liikuntakasvatuksen näkökulman luonnossa toimimiseen ja liikkumiseen. Sydäntäni lähellä on arjen liikkumisen lisääminen luontoympäristössä. Tutkimusintressejäni ovat luontoliikunta, elämys- ja seikkailupedagogiikka, kehollinen tieto, liikuntakasvatus sekä samanaikaisopetus.
Avainsanat: liikuntakasvatus, luontoliikunta, lähiliikunta, opetussuunnitelma, samanaikaisopetus, elämys- ja seikkailupedagogiikka, kehollisuus
Lehtori – Tutkija
Tampereen kaupunki, Jyväskylän yliopisto
LitT
Jäsen
maarit.marttila(at)tampere.fi
Marttila, M. & Pienimäki, M. 2024. Kaupunkilaisnuorten (lähi)luontoon kuuluminen: luonnossa viihtymistä, liikkumista ja lempipaikkoja. Liikunta & Tiede 61 (2), 73–82. https://www.lts.fi/media/lts_vertaisarvioidut_tutkimusartikkelit/2024/liikunta-tiede-lehti-2-2024-sivut-73-82-marttila-ja-pienimaki.pdf
Pienimäki, M., Marttila, M. & Colliander, M. (2021). ”Vegenakkeja ja pyöräilyä” – Kyselytutkimus kaupungissa asuvien nuorten ympäristökansalaisuudesta. Nuorisotutkimus, 39(2), 27–45
Karppinen. S.J.A., Marttila, M. & Saaranen-Kauppinen A. (2020). Seikkailukasvatusta Suomessa – pedagogisia ja didaktisia näkökulmia. Outdoor Adventure Education in Finland – pedagogical and didactic perspectives (toim.). Humak University of Applied Sciences Publications, 97.
Kujala, T. & Marttila, M. (2018). ”Aika ikään kuin pysähtyy” – opiskelijoiden kehollisia kokemuksia. . Liikunta & Tiede 55 (2–3), 88–93.
Marttila, M. (2016). Elämys- ja seikkailupedagoginen luontoliikunta opetussuunnitelman toteutuksessa. Etnografinen tutkimus. Väitöskirja. Jyväskylän yliopisto. https://jyx.jyu.fi/dspace/handle/123456789/49593