Janna Pietikäinen
Työskentelen vanhempana yliopistonlehtorina ympäristö- ja kestävyystieteissä ja tutkimukseni liittyy kestävyysosaamiseen ja -koulutukseen sekä korkeakoulutuksen kestävyysmurrokseen. Olen aktiivinen toimija yliopiston Kestävyystieteen instituutissa. Teen kestävyyskoulutusta käytännössä ja olen kiinnostunut tekemään kokeiluja, mm. käyttämään yhteiskehittämisen menetelmiä opetuksessa.
I work as a senior lecturer in environmental and sustainability studies and my research is focused on sustainability knowledge and education and the sustainability transformation of higher education. I am an active member in the Helsinki Institute of Sustainability Science. I work within sustainability education in practice and experiment with co-creation methods in teaching.
Avainsanat: kestävän kehityksen koulutus, korkeakoulutus, kestävyysosaaminen, elämäntieteet, laadullinen tutkimus
AMMATTI / POSITIO
Vanhempi yliopistonlehtori
TAUSTAORGANISAATIO
Helsingin yliopisto
KOULUTUS
MMT
ROOLI SIRENESSÄ
Jäsen
JULKAISUJA
-
Hyytinen, H., Laakso, S., Pietikäinen, J., Ratvio, R., Ruippo, L., Tuononen, T. and Vainio, A. (2023). Perceived interest in learning sustainability competencies among higher education students. International Journal of Sustainability in Higher Education 24(9), 118-137. https://doi.org/10.1108/IJSHE-06-2022-0198
-
Siivonen, K., Cantell, H., Ihanainen-Rokio, O., Kurenlahti, M., Laakso, S., Latvala-Harvilahti, P., Pietikäinen, J. & Salonen, A. O. (2022). Kestävyysmurroksen keinot. Teoksessa: Kestävyyden avaimet: Kestävyystieteen keinoin ihmisen ja luonnon yhteiseloon. Halonen, T., Korhonen-Kurki, K., Niemelä, J. & Pietikäinen, J. (toim.). Helsinki: Gaudeamus, s. 199-266
-
Lozano, R, Barreiro-Gen, M., Pietikäinen, J., Gago-Cortes, C., Favi, C., Jimenez Munguia, M.T., Monus, F., Simão, J., Benayas, J., Desha, C., Bostanci, S., Djekic, I., Mariano Moneva, J., Sáenz, O., Awuzie, B., Gładysz, B. (2021). Adopting sustainability competence-based education in academic disciplines: Insights from 13 Higher Education Institutions. Sustainable Development 2022, 30: 620-635. http://doi.org/10.1002/sd.2253
-
Salovaara, J. J., Pietikäinen, J., & Cantell, H. (2021). Perceptions of interconnected sustainability: Students’ narratives bridging transition and education. Journal of Cleaner Production, 281, 125336. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2020.125336
-
Salovaara, J., Soini, K., Pietikäinen, J. (2019). Sustainability science in education: Analysis of Master’s programmes’ curricula. Sustainability Science 15: 901–915. https://doi.org/10.1007/s11625-019-00745-1