Eija Yli-Panula
Työskentelen yliopistotutkijana Turun yliopiston opettajankoulutuslaitoksella. Tutkimusalueeni käsittää ympäristöaineiden didaktiikkaan ja kestävyyskasvatukseen liittyviä teemoja lähinnä ekologisen osa-alueen näkökulmasta. Opetustyöni kohderyhminä ovat aineenopettajaopiskelijat, luokanopettajaopiskelijat ja maahanmuuttajataustaiset luokanopettajaopiskelijat.
AMMATTI / POSITIO
Yliopistotutkija, dosentti
TAUSTAORGANISAATIO
Turun yliopisto
KOULUTUS
FT
ROOLI SIRENESSÄ
Jäsen
JULKAISUJA
- Yli-Panula E. & Eloranta V. 2011. The landscapes that Finnish children and adolescents want to conserve – a study of pupils’ drawings in Basic Education. Nordidactica 2, 35-63.
- Yli-Panula E. & Matikainen E. 2014. Students and student teachers´ ability to name animals in ecosystems – a perspective of animal knowledge and biodiversity. Journal of Baltic Science Education 13(4), 559-572.
- Palmberg I, Berg I, Jeronen E, Kärkkäinen S, Norrgård-Sillanpää P, Persson C, Vilkonis R. & Yli-Panula E. 2015. Nordic-Baltic Student Teachers’ Identification of and Interest in Plant and Animal Species – The importance of species identification and biodiversity for sustainable development. Journal of Science Teacher Education 26(6), 549-571.
- Yli-Panula, E. 2015. Luontosuhdetta rakentamassa. In Tiainen T. (ed.) Turun yliopiston ympäristöopas. https://intranet.utu.fi/fi/hakemisto/ymparistoopas/Sivut/home.aspx
https://intranet.utu.fi/fi/hakemisto/ymparistoopas/lahiymparisto/Sivut/home.aspx#luontosuhde
- Keinonen T, Palmberg I, Kukkonen J, Yli-Panula E, Persson C. & Vilkonis R. 2016. Higher Education Students’ Perceptions of Environmental Issues and Media Coverage. Discourse and Communication for Sustainable Education 7(1), 5-22.